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    把愛國主義教育作為永恒主題

    任偉 孫毓博

    習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強調(diào):“新時代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù),必須要有新氣象新作為。”今年五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平總書記寄語青年,鼓勵大家繼承和發(fā)揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。將五四精神有機融入思想政治理論課,對于促進當代中國青年的全面發(fā)展,培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人的使命具有重要的意義。

    培養(yǎng)愛國之情

    愛國主義是中華民族精神的核心。思政工作任務(wù)之一就是引導(dǎo)廣大青年熱愛偉大祖國, 夯實立身之本、成才之基,堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一,為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當。

    今年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》規(guī)定,各級各類學(xué)校應(yīng)當將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程,辦好、講好思想政治理論課,并將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。按照規(guī)定,各類教育主體思政課應(yīng)有針對性地進行中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育。愛國主義教育應(yīng)當堅持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀,推進中國特色社會主義文化建設(shè),堅定文化自信,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

    各類教育主體思政課要引導(dǎo)青年立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。引導(dǎo)青年樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強愛國意識和愛國情感,增強民族自豪感和自信心。要引導(dǎo)廣大青年高揚愛國主義偉大旗幟,常懷愛國之心、報國之情、強國之志,把滿腔熱血融入時代洪流,讓青春之花在祖國和人民最需要的地方絢麗綻放。

    砥礪強國之志

    新時代中國青年是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,作為社會中最具創(chuàng)新活力與科技能力的人才主體,當代中國青年要不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,走在時代前列,敢為人先、自我突破,勇于解放思想、求索創(chuàng)新。學(xué)校思政課要砥礪青年強國之志,引導(dǎo)青年在強國建設(shè)和民族復(fù)興的歷史偉業(yè)中實現(xiàn)自身價值。

    新時代偉大成就,為思政課提供了鮮活素材。要將形勢與政策課納入思政課建設(shè)體系,做到有機融合,既講清楚國家大事,又講清楚國家大勢,使青年學(xué)生認清形勢、了解政策,具備透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。要使青年學(xué)生“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,在中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中把握時代脈搏,實現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一,找準個人智慧、才干與服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的契合點,并為之不懈努力。

    實踐報國之行

    習(xí)近平總書記視察哈爾濱工程大學(xué)時強調(diào):“年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代,實現(xiàn)第二個百年奮斗目標就充滿希望。青年學(xué)子要樹牢科技報國志,刻苦學(xué)習(xí)鉆研,勇攀科學(xué)高峰,在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春光彩?!?/p>

    科技報國不僅是一份初心,需要永遠鐫刻于心,也是一種使命,必須落實于行,需要優(yōu)良作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的保駕護航。要充分發(fā)揮思政課鑄魂育人的“主陣地”和“主渠道”作用,緊扣青年群體的思維特點、思想特征和認知規(guī)律,聚焦青年關(guān)心、社會關(guān)注的熱點難點問題,引導(dǎo)青年學(xué)生胸懷“國之大者”,弘揚“工匠精神”,以優(yōu)良的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)擔起科技報國的時代使命。

    實現(xiàn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),是新時代青年的歷史使命。面對艱巨繁重的任務(wù)和嚴峻復(fù)雜的環(huán)境,特別需要廣大青年挺膺擔當。青年興則國家興,青年強則國家強。學(xué)校思政課要引導(dǎo)廣大青年增強歷史責(zé)任感和使命感,在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略部署中,迸發(fā)青年獨有的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造勇氣,將火熱的青春投入到中國式現(xiàn)代化建設(shè)實踐中。

    (作者單位:哈爾濱工程大學(xué))

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